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教龄: 1年
高考物理98 数学120 广东外语外贸大学 数学与应用数学在读 [更多]
个人是广州大学数学专业的学生,喜欢教育行业,擅长教学生方法与技巧去学习,本人高中时成绩优异,能够站在学生的视角去理解学生的问题和困惑,讲解详细,擅长拆解步骤,性格乐观开朗,能够带动学生学习的热情 [更多]
教龄: 3年
1.参与过教师技能比赛,进入年级赛 2.参与过少数民族教师技能大赛比赛,获得三等奖 4.有物理高中教师资格证 6.普通话二级甲等,90分 7.有中国音乐学院钢琴八级证书,以及吉林省不同年份的省金比赛证书共两个,能熟练演奏贝多芬月光曲,贝多芬悲怆等,有钢琴教学陪练经验 8.曾经家教过高一,高三物理,学生从六十分到八十八 9.主要学习有机化学90,结构化学88,热学88,原子物理学88,本学期正在学习量子力学,固体物理等物理与化学科目 12.已经保研,东北师范大学大四在读 [更多]
教龄: 7年
本人从事教育事业有7年,专业技能强,有耐心,熟悉高考,中考知识点。 个人优势:热情与责任心:我对教育事业充满热情,始终以高度的责任心对待每一位学生。我相信,只有用心去教育,才能真正帮助学生成长。 良好的沟通能力:我能够与学生、家长和同事进行良好的沟通和合作。我会倾听学生的需求和意见,及时与家长反馈学生的学习情况,与同事共同探讨教学方法和策略,以提高教学质量。 不断学习的态度:教育是一个不断发展和变化的领域,因此我始终保持着学习的热情和态度。我会积极参加各种培训和学习活动,不断更新自己的教育理念和教学方法,以适应时代的发展和学生的需求。 辅导案例1 王同学高二化学从51分提高到89分 王同学平时成绩一直在50分左右徘徊。(对于化学平衡,离子反应理解比较薄弱,无法正确书写离子反应式,对于无机到有机的过渡,无法转变思路,不会利用取代,加成,消去,氧化等反应通式书写有机化学反应)对于该学生的辅导重点包括:1.利用通俗易懂的方式,讲述化学平衡,化微观变宏观理解,理解影响化学平衡的影响因素。 2.对于离子反应,先让学生熟记物质的溶解性,哪些在水溶液中是沉淀,利用可溶的物质,反应前后离子可以消除等原理,正确书写离子反应。 3.利用碳碳骨架结构,讲解什么是加成,取代反应,记住通式,举一反三。 经过一段时间的辅导,王同学的化学期末考得89分。他的化学解题方法和思维能力得到了明显的进步,为后期全面复习的积累了坚实的基础和信心。 辅导案例2 张同学初三化学从59分提高到85分 张同学平时成绩一直在60分左右徘徊。(学生问题点是知识都清楚,但是遇到题目不会用,导致一些实验题和计算题丢分)对于该学生的辅导重点包括: 1.串联知识体系。 2.在练习中,采用问答模式,启发学生动脑,灵活引用知识点回答问题。 3.总结做题技巧,避免不必要丢分 经过一段时间的辅导,张同学的化学中考考得85分。他的化学解题方法和思维能力都有了明显的进步,为高中的化学学习积累了坚实的基础和信心。 [更多]
华南农业大学研二在读,动物科学专业,对生物比较了解。英语四级495分。有耐心,做过上门家教辅导过小学语文,初中生物。兴趣爱好摄影吉他。 [更多]
很好的教员,上课负责,口语标准。
不错的教员,为人质朴实在,教学也认真,希望一直带下去,主要是孩子觉得好。
曾多次进行线上辅导和下线辅导,也会参加一些辅导的志愿活动,帮助学生提升成绩,教过的学生进步都快,本人对待学生认真负责,较严格不懒散。
教龄: 4年
本人广东财经大学研二在读,思政教育专业,有耐心,曾一对一教过四年级学生,有一定的经验